• 安全學院開展2019年暑期“溪水行動”工作

    發布者:孫婷發布時間:2019-08-23瀏覽次數:10

    根據校學生工作處下發的《關于做好我校2019年暑期“溪水行動”工作的通知》(學工通知〔201913號)文件精神和工作要求,2019暑假期間,安全學院本科生專職輔導員于基伯、劉世通,優才專項排日代姆,赴河南省商丘市和新疆喀什地區開展“溪水行動”家庭慰問走訪活動。

    7月下旬,由安全學院黨委副書記錢雄協調安排,安全學院全體專職和優才專項輔導員分頭調研,從地域分布、學生所在年級、學生家庭情況、經費配置和路線規劃等幾個方面制定“溪水行動”走訪方案。最終確定走訪老師分為兩小隊,分赴河南省商丘市、新疆維吾爾自治區喀什地區開展走訪活動,做到路線合理,資源充分利用。

    在“溪水行動”出發前,走訪老師提前聯系受訪學生家庭,并查閱資料了解受訪學生及其家庭的基本情況,從而確保工作的順利開展。

    在走訪過程中,走訪人員首先向受訪的學生家長表明來意,簡單介紹了學?!跋袆印惫ぷ?,并宣傳了國家和學校的資助育人政策,把國家的關懷、學校的關愛、老師的關心送到學生家中。在深入交流過程中,走訪老師詳細反饋了學生的在校表現,鼓勵同學們在今后學習中要更加努力,同時認真了解學生的家庭狀況,向學生及家長征求對學?,F行資助政策的意見及建議,從而為接下來的資助工作打下堅實的基礎。在了解到走訪家庭都存在著不同程度的經濟壓力,劉世通老師表示,學校會全力解決學生的經濟困難,為學生安心學習,實現自我發展提供全方位保障。排日老師表示,教育扶貧是少數民族貧困地區實現可持續發展的關鍵因素,對于少數民族地區的扶貧政策由“輸血”式向“造血”式轉化,做好家庭經濟困難學生的認定和建檔工作,切實做到精準資助。

    此次走訪調研活動,在兩個方面取得一定成效。一方面,提高了“溪水行動”影響力,通過充分利用媒體工具,宣傳感人事跡和典型材料,營造良好的氛圍,將走訪過程中形成的“正能量”傳遞給更多的人。另一方面,走訪活動與思政教育、基層社情民意聯動,安全學院2019年“溪水行動”工作在了解經濟困難學生的真實狀況的同時,為學院在新學期開展精準資助工作打下了堅實的基礎。

     


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